刘倡清主持召开县人大常委会党组理论学习中心组专题学习研讨会议

11月1日，县人大常委会刘倡清主持召开县人大常委会党组理论学习中心组专题学习研讨会议，县人大常委会理论学习中心组成员、副主任李婉玉、何俊、王建生、包进忠参加会议，各工委室负责人及办公室干部列席会议。

会上专题学习了习近平总书记最新讲话及中央重要会议精神，主题教育读本《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要（2023）版》和《习近平著作选读》（第一卷）部分章节内容，以及省委书记胡昌升在省委主题教育领导小组第四次会议上的讲话精神。

会上组织收看了中共中央党校研究室一级巡视员王文专题讲座《从理论与实践两个层面学习新思想》。

会上还围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以学铸魂，深刻领悟‘两个确立’的决定意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，锤炼品格强化忠诚”进行了研讨交流。

为进一步贯彻省市县委主题教育办的文件通知精神，扎扎实扎实做好常委会机关主题教育工作，刘倡清强调了三个面的意见。

一要强化调查研究。常委会领导要围绕“四下基层”的要求，聚焦全县重点工作任务的落实、群众的关心关切，围绕当前脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴提质增效行动的开展，主动深入到各自的联系乡镇深入开展调查研究，找准找实存在的短板问题，督促联系乡镇加强整改落实，提高巩固脱贫攻坚成果的质量，切实以“事事放心”的工作成果，迎接国家和省市考核。

二要强化问题整改。要围绕检视出的具体问题，紧盯整改目标，按照整改措施，抓好问题整改，做到边检视、边整改、边提高，真正将问题检视和整改贯穿于主题教育的全过程，用主题教育活动的开展推动常委会工作高质量发展；同时，要综合调查研究发现的、推动发展遇到的、群众反映强烈的和省委巡视指出的等方面问题，结合“四下基层”和“六学六进”活动，及时将新发现问题纳入个人问题清单，一并做好问题检视整改工作；要建立整改追踪销号机制，逐一对账销号，推动解决真问题、真解决问题。

三要强化成果运用。要认真学习第一批主题教育中形成的好做法好经验，结合常委会的工作实际，切实抓好主题教育成果的转化和运用工作，强化对常委会党组及领导班子成员在主题教育工作中形成的好做法、好经验的总结提炼，将能够指导今后常委会工作高质量发展的经验和做法，通过建立制度固化下来；同时，要聚焦自身顽瘴痼疾问题，以“三抓三促”行动为抓手，找准机关制度方面存在的薄弱环节，对操作性不强和不完善的制度，及时提出修改完善意见，确保主题教育成果常态长效，着力在推动“四个机关”建设方面求突破、见实效。