县人大常委会机关党支部创新活动载体,深化“两学一做”学习教育活动
发布日期:2016年05月18日 点击数:1144
渭源县人大常委会机关党支部
创新活动载体,深化“两学一做”学习教育活动
(李瑞供稿)
为了开展好本次 “两学一做”学习教育活动,渭源县人大机关党支部立足工作岗位实际,以“讲政治,有信念,做政治上的明白人;讲规矩,守纪律,做纪律上的规矩人;讲道德,讲品行,做情操上的高尚人;讲奉献,有作为,做工作上的看齐人”为载体,以“四个四”活动深化学习教育,确保“两学一做”学习教育取得实效。
一.开好“四个专题会议”。即召开好启动培训会,党员学习会,组织生活会和党员评议会。
二、开展好“四个专题讨论”。为了“两学一做”学习教育活动取得实效,渭源人大机关党支部计划开展四个专题学习讨论活动,两个月举办一个专题。专题一:以“严守党章党规,规范党员日常言行“为专题组织讨论。专题二:以“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”委专题组织讨论。专题三:以“践行四讲四有,做合格党员”为专题组织讨论。专题四:以“立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用”为专题组织讨论。
三、开展“四个专题活动”。渭源人大机关党支部将在“两学一做”学习教育活动中组织广大党员干部开展“四个一”活动,即5月份组织一次重温入党誓词活动;7月份组织一次“两学一做”知识竞赛活动,9月份开展一次正反两面警示教育活动,11月份开展一次深入联系村帮困扶贫活动。
四、营造“四种氛围”。一是营造浓厚的学习氛围;而是营造良好舆论氛围;三是营造稳定的社会氛围;营造赶超的发展氛围。
五、达到“四个进一步的效果”。即使党员干部进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
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